Co nam nie pasuje?

 

 

Cel zabawy

• umiejętność logicznego myślenia,

• rozwija koordynacje wzrokową,

• rozwija motorykę małą,

 

pomoce dydaktyczne: zabawki znane dziecku tak, aby 3 były takie same, jedna zabawka inna, ( wybór dowolny), pojemnik,

 

 Przebieg zabawy

Rodzicu zaproś dziecko do wspólnej zabawy i usiądźcie na dywanie. Następnie rozłóż w rzędzie rzeczy wcześniej przygotowane np.

- klocek, klocek, samochód, klocek,

- piłeczka, piłeczka, miś, piłeczka, itd.

Ułóż tak cztery rzędy, poproś dziecko, aby pokazało co w każdym rzędzie nie pasuje. Kiedy dziecko znajdzie przedmiot odkłada do pojemnika . Możesz również wymieszać wszystkie zabawki w pojemniku, a zadaniem dziecka jest ułożenie np. piłeczki do piłeczek, klocki do klocków. Dziecko w ten sposób uczy się segregowania zabawek.

 

 

ŻYCZĘ MIŁEJ ZABAWY :)